贵州龙里职校2026年招生简章

学校概况

学校名称：龙里县中等职业学校

学校性质：公办

招生电话：13639068490李老师

学校地址：贵州省黔南自治州龙里县冠山街道宏基路2号

学校简介

龙里县中等职业学校创建于1983年，是一所扎根黔南大地的公办中等职业学校。学校占地308亩，建筑面积达65865平方米，坐落于贵新高速公路龙里东出口处，交通便利，区位优势显著。作为区域职业教育的重要阵地，学校始终以服务地方产业发展为导向，历经四十载耕耘，已成为集人才培养、技能培训、社会服务于一体的综合性职教平台。

在办学规模上，学校现有多个现代化专业实训中心，配备与产业接轨的教学设备，满足理实一体化教学需求。师资队伍结构合理，既有深耕职教多年的骨干教师，也有来自行业企业的技术能手，形成“双师型”教师为主导的教学团队。多年来，学校凭借扎实的办学质量与鲜明的育人特色，先后荣获贵州省示范性中等职业学校、贵州省中职强基项目学校、省级优质中等职业学校、贵州省安全文明校园、全国青少年校园足球特色学校等称号，办学成果获教育主管部门与社会各界认可。

教学特色

我校弘扬“吃苦耐劳、坚韧不拔、敢为人先、勇于突破”的“大山之子”精神，将这一文化内核融入教学实践，构建起独具特色的人才培养体系。教学上坚持产教融合、校企合作双轮驱动，创新提出“上学如上班，上课如上岗；教师是经理，学生是员工；作业即作品，作品即商品”的职业教育理念，打破传统课堂边界，把实训课堂搬进企业生产车间，让学生在真实工作场景中实现“学中做、做中学”，切实提升岗位适应能力。

学校注重理实一体与赛证融通，各专业均建有配套实训基地，引入行业最新技术标准，将职业技能等级证书考核内容嵌入课程体系。通过与企业共建订单班、现代学徒制试点班，实现教学内容与产业需求无缝对接。同时，鼓励学生参与各级各类技能竞赛，以赛促学、以赛促练，近年来学生在省市级技能大赛中屡获佳绩，印证了教学改革的实效。这种“做中学、学中创”的模式，让劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚在校园落地生根。

招生对象与报名条件

招生对象为14-18周岁，应往届初中毕业生，需满足身体健康状况符合所选专业学习要求，无违法犯罪记录，在校期间表现良好。

部分专业对动手能力或兴趣有一定倾向，如汽车运用与维修、机械加工技术等专业建议具备一定空间思维或动手实践意愿的学生报读；幼儿保育、民族音乐与舞蹈等专业欢迎有爱心、乐感较好或对艺术感兴趣的学生选择。

报读须知

若您对招生专业设置、报名具体条件、升学就业政策等有任何疑问，或有意向深入了解我校办学情况、报读心仪专业，可直接联系页面中提供的招生电话咨询，工作人员将为您提供详细解答与报考指导。

龙里县中等职业学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月30日

报名方式：可通过线上联系招生电话预报名，或直接到校现场报名

报名材料：省内外应、往届初中毕业生需持本人身份证、户口簿原件及复印件，初中毕业证或同等学历证明原件

录取方式：实行线上预报、到校确认、面试评估相结合。考生线上提交基本信息后，按通知到校参加专业适应性面试，综合评估合格后办理录取手续

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划	学制	学习形式	学费标准
汽车运用与维修	200	3年	全日制	统一免费
机械加工技术	100	3年	全日制	统一免费
计算机平面设计	200	3年	全日制	统一免费
服装制作与生产管理	100	3年	全日制	统一免费
物流服务与管理	150	3年	全日制	统一免费
计算机网络技术	100	3年	全日制	统一免费
会计事务	150	3年	全日制	统一免费
幼儿保育	150	3年	全日制	统一免费
高星级饭店运营与管理	100	3年	全日制	统一免费
建筑工程施工	100	3年	全日制	统一免费
艺术设计与制作	50	3年	全日制	统一免费
民族音乐与舞蹈	50	3年	全日制	统一免费
民族服装与饰品	50	3年	全日制	统一免费
智能网联汽车技术	50	3年	全日制	统一免费

龙里县中等职业学校收费标准及奖助学政策

1. 收费标准：按照国家及地方相关规定，所有专业学费统一免除。学杂费包含住宿费、教材费、保险费、实训耗材费等必要支出，具体按发改委登记备案标准执行，据实收取、多退少补。

2. 奖助学政策：

免学费政策：全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生，享受国家免学费政策；我校在此基础上对所有专业学生实行学费全免。

助学金：家庭经济困难学生可申请国家助学金，按学年评定发放，用于补贴学习和生活费用。

奖学金：品学兼优学生可参评国家奖学金、校级奖学金，激励学生勤奋学习、提升技能。

校内资助：除国家政策外，学校另设立专项奖助学金，帮扶特殊困难学生完成学业，支持优秀学生发展特长。

龙里县中等职业学校专业特色与就业方向

汽车运用与维修

培养目标：培养掌握汽车构造原理、故障诊断与维修技能，能从事汽车维护、检测、修理等工作的应用型人才。

主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备检修、汽车故障诊断技术。

就业方向：面向汽车4S店、综合维修企业、汽车制造企业，从事汽车机电维修、售后服务、质量检测等工作。

机械加工技术

一句话概括专业介绍：聚焦先进制造技术，培养机械加工领域一线技术技能人才。

培养目标：使学生具备机械制图、数控编程、机床操作能力，适应智能制造产业需求。

主干课程：机械制图与CAD、数控加工工艺、车工工艺与技能、铣工工艺与技能。

就业方向：可在机械制造企业担任数控操作员、工艺员、质检员，或从事模具设计与制造辅助工作。

计算机平面设计

培养目标：培养掌握视觉传达设计理论与软件操作，能独立完成平面广告、品牌视觉设计的复合型人才。

主干课程：Photoshop图像处理、Illustrator矢量绘图、广告创意设计、版式设计。

就业方向：面向广告公司、传媒机构、电商企业，从事平面设计师、美工、UI设计助理等岗位。

服装制作与生产管理

一句话概括专业介绍：融合传统工艺与现代管理，培养服装生产全流程技能人才。

培养目标：使学生掌握服装结构设计、裁剪缝制、生产流程管控能力，适应服装产业升级需求。

主干课程：服装结构设计、服装工艺学、服装生产管理、立体裁剪。

就业方向：可在服装生产企业担任制版师、样衣工、生产组长，或从事服装跟单、质量控制工作。

物流服务与管理

培养目标：培养熟悉物流运作流程，掌握仓储配送、运输调度、客户服务的实用型人才。

主干课程：物流基础、仓储与配送实务、运输管理、物流信息技术。

就业方向：面向物流企业、电商仓库、商贸公司，从事仓储管理员、配送调度员、物流客服等岗位。

计算机网络技术

培养目标：培养掌握网络搭建、运维管理及网络安全防护技能的技术型人才。

主干课程：网络设备配置、综合布线技术、网络安全基础、服务器管理与维护。

就业方向：可在IT企业、企事业单位信息中心，从事网络管理员、系统运维工程师、网络安全助理等工作。

会计事务

一句话概括专业介绍：以财务核算为核心，培养中小企业实用型会计人才。

培养目标：使学生掌握会计核算、税务申报、财务软件操作能力，胜任基础财务岗位。

主干课程：基础会计、财经法规与职业道德、会计电算化、税收基础。

就业方向：面向中小企业、代账公司，从事出纳、会计核算、税务助理等岗位。

幼儿保育

培养目标：培养掌握幼儿身心发展规律、保育与教育技能的保教结合型人才。

主干课程：幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿活动设计与指导、幼儿园班级管理。

就业方向：可在幼儿园、早教机构、托育中心，担任保育员、配班教师，从事幼儿照护与早期教育工作。

高星级饭店运营与管理

培养目标：培养熟悉酒店前厅、客房、餐饮等部门运营，具备服务与管理能力的复合型人才。

主干课程：前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店礼仪。

就业方向：面向高星级酒店、连锁餐饮企业，从事前台接待、客房管家、餐厅领班等岗位。

建筑工程施工

一句话概括专业介绍：对接建筑产业需求，培养施工现场技术应用与管理人才。

培养目标：使学生掌握建筑施工技术、测量放线、质量安全管控能力，适应工程建设需要。

主干课程：建筑识图与构造、建筑施工技术、工程测量、建筑材料。

就业方向：可在建筑公司、监理企业，担任施工员、测量员、质量员、安全员等岗位。

艺术设计与制作

培养目标：培养掌握室内外装饰设计、软装搭配技能，能独立完成设计方案的应用型人才。

主干课程：室内设计原理、3DMAX效果图制作、软装设计、装饰材料与施工工艺。

就业方向：面向装饰公司、家居卖场，从事设计师助理、效果图绘制、软装顾问等工作。

民族音乐与舞蹈

培养目标：培养传承民族文化，具备音乐表演、舞蹈编排能力的文艺技能人才。

主干课程：民族声乐、民族舞蹈基本功、舞台表演、节目编导。

就业方向：可在文化馆、文艺团体、旅游景区，从事演员、舞蹈教师、文化活动策划等工作。

民族服装与饰品

一句话概括专业介绍：挖掘民族服饰文化，培养传统工艺创新与现代设计结合的技能人才。

培养目标：使学生掌握民族服饰纹样设计、饰品制作、传统工艺技法，适应文旅产业发展。

主干课程：民族服饰史、刺绣工艺、银饰制作、服饰配件设计。

就业方向：可在民族服饰企业、文创工作室，从事设计师、工艺师、非遗传承辅助等工作。

智能网联汽车技术

培养目标：培养掌握智能网联汽车传感器、通信技术、自动驾驶辅助系统调试技能的新兴领域人才。

主干课程：智能网联汽车概论、车载网络技术、自动驾驶辅助系统检修、车联网应用。

就业方向：面向新能源汽车企业、智能驾驶科技公司，从事测试员、技术支持、系统维护等岗位。

多元升学路径

龙里县中等职业学校为学生构建多元升学通道，助力实现学历提升与职业发展双重目标。其一为3+2中高职贯通培养，学生完成3年中职阶段学习后，通过转段考试升入合作高职院校对应专业，接续2年高职教育，获得全日制大专学历，此路径优势在于课程衔接紧密、升学稳定性高，适合希望系统提升学历的学生。其二为分类考试升学，中职毕业后可参加贵州省高职院校分类考试招生，考试侧重职业技能与文化基础，突出职教特色，为中职生开辟专属升学赛道。其三为普通高考，学生可根据自身情况报名参加普通高考，与普通高中毕业生同场竞技，报考本科或专科院校，选择范围更广，适合文化基础扎实且有志于深造的学生。三条路径并行，学生可根据兴趣、能力与规划自主选择，实现“就业有能力、升学有通道”的培养目标。

毕业就业渠道

毕业环节，学生完成学校修订的人才培养方案，修满教学计划规定的标准课程且成绩合格，由教育行政部门统一验印颁发中等职业教育毕业证书，证书全国通用，可作为就业、升学的重要依据。就业方面，学校依托多年积累的校企合作资源，与省内外多家知名企业建立稳定合作关系，共建实习就业基地，涵盖汽车、机械、信息技术、现代服务等多个领域。学生毕业后，学校就业部门将根据专业特点与个人意愿，推荐至对口企业实习就业，同时尊重学生自主择业权利，支持多渠道灵活就业。近年来，学校毕业生就业率保持在较高水平，多数学生进入合作企业成为技术骨干，部分优秀毕业生通过升学实现更高层次发展，体现了“出口畅、入口旺”的良性循环。

常见问题解答（FAQ）

学校是公办还是民办？

龙里县中等职业学校是公办全日制中等职业学校，主管部门为龙里县教育局，办学资质规范，收费透明。

学费真的全免吗？

所有专业均实行免学费政策，学生仅需缴纳学杂费（包含住宿、教材、保险等必要支出），具体按备案标准据实收取。

毕业颁发什么学历证书？

学生完成学业后颁发由教育主管行政部门统一验印的中等职业教育毕业证书，属国家承认的中职学历。

学校提供住宿吗？

学校设有标准化学生宿舍，住宿条件完善，学杂费中包含住宿费，满足外地学生住宿需求。

有哪些升学途径可供选择？

主要有3+2中高职贯通培养、贵州省高职院校分类考试招生、普通高考三种途径，学生可根据自身情况选择适合的路径。

报名需要准备哪些材料？

需携带本人身份证、户口簿原件及复印件，初中毕业证或同等学历证明原件，到校或通过线上方式提交审核。

专业学习形式是怎样的？

所有招生专业均为全日制学习形式，按教学计划开展理论教学与实训实践，保障培养质量。